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 平沼研究室
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  1. 黒田学・平沼博将・益田弥生 2013 《トピックス》ミラノ発 障害者のオーケストラ「アレグロモデラート」 『福祉のひろば』,2013年12月号(第530号),pp.44-48. 総合社会福祉研究所
  2. 平沼博将 2011 《小論》 子どもとの描画活動を楽しむために大切にしたいこと 『ちいさいなかま』,2011年10月号(第565号),pp.31-37. ちいさいなかま社
  3. 宮田隆子・平沼博将 2008 《連載》実践記録の真価に迫る 第三回「おいしい実践記録にこめられた給食人≠フ心意気」 『現代と保育』,70,pp.83-96. ひとなる書房
  4. 吉岡昌博・平沼博将 2007 《連載》実践記録の真価に迫る 第二回「子どもと保育者の発達要求を大切にする保育実践」 『現代と保育』,69,pp.125-137. ひとなる書房
  5. 牧裕子・平沼博将 2007 《対談》「保育園は子どもが安心してけんかのできる場であってほしい」 『ちいさいなかま』,2007年12月号(第508号),pp.28-41. ちいさいなかま社
  6. 京藤真由子・平沼博将 2007 《連載》実践記録の真価に迫る 第一回 「新人時代こそ保育実践の手ごたえをめいっぱい感じたい」 『現代と保育』,68,pp.116-131. ひとなる書房
  7. 平沼博将 2006 《研究室訪問》「保問研と出会いから10年」 『季刊保育問題研究』,219,pp.111-116. 新読書社
  8. 平沼博将 2005 《小論》「実践記録を書くことの意味」を考える 『ちいさいなかま』,2005年9月号(第474号),pp.34-39. 草土文化
  9. 平沼博将 2005 《論文》三歳児の保育を楽しむために 『現代と保育』,61,pp.53-66. ひとなる書房
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