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機械工学科

株式会社資生堂内定

機械工学科 4年石山真帆さん

（静岡県掛川西高校出身）

中学（技術）・高校（工業）教諭一種取得
Microsoft® Office Specialist 取得
第二種電気工事士取得
秘書検定２級取得

コミュニケーション力と機械の知識を
仕事で発揮していきたい

モノづくりや機械いじりに興味があり、この学科に進学。「機械創成工学実習」や「CAD実習」といった実習で、楽しく技術を磨けました。学修に励む中で意識していたのが、「わからない部分は聞く」ということ。男女関係なく、積極的にコミュニケーションを図りました。内定先では生産技術職として、工場の機械の保全や修理、製造に携わります。学科で身につけた力を活かし、工場スタッフの方々の要望をくみ取りながら、より使いやすい機械をつくっていきたいと考えています。

基礎理工学科

大東市立諸福中学校
数学科教諭

2015年基礎理工学科卒業北田真弓さん

（大阪府大阪市立高校出身）

生徒の将来のため、
できることを全力で

中学3年生で教員になろうと決めて、大学でもその夢に向かって努力しました。中でも役に立っているのが、教員志望の友人たちと自主的に取り組んだ模擬授業です。学科の先生方に指導していただき、教える力が磨かれました。現在は3年生の副担任と進路指導、数学を担当。ひとりでも多くの生徒に、数学への苦手意識を減らし、将来の人生を歩んでいくための基礎力を授けることが一番の目標です。

理学療法学科

神戸大学医学部附属病院
リハビリテーション部理学療法士

2018年理学療法学科卒業
2020年本学大学院医療福祉工学専攻修了三浦大祐さん

（和歌山県和歌山商業高校出身）

臨床・教育・研究の力を備えた
世界水準の理学療法士に

整形外科疾患や脳血管疾患、呼吸・循環器疾患、がん疾患等、大学病院で幅広い分野のリハビリテーションを担当。患者さん一人ひとりに合った治療プログラムを考え、理学療法を提供しています。大学では専門知識に加え、社会人としての礼儀もたくさん教わりました。その経験は、コミュニケーションが大切な医療業界でとても役に立っています。今後は世界水準の理学療法士をめざして、臨床・教育・研究の3本柱を中心に理学療法の技術を高めながら、臨床研究にも同時に取り組んでいきたいです。

ゲーム&メディア学科

株式会社日経ビデオバンク内定

デジタルゲーム学科 4年山岡香澄さん

（京都府京都学園高校出身）

サウンドレコーディング技術認定試験ランクB認定

授業内外で多くの機材を
扱った経験が揺るぎない自信に

駅のホームで流れるアナウンスが画一的な事実に着目し、駅ごとの個性をもっと出すことはできないかと考えるようになりました。そこから、ある鉄道の本線・40駅を対象として、実際に各駅を訪れながらその特徴について調査。競馬場が近くにある駅なら、馬の足音を盛り込む等、創意工夫を重ねながらオリジナルのアナウンス音づくりに励んでいます。本学科には映像と音響を学ぶために進学しましたが、濃密なカリキュラムを通し、理論と技術の両方がバランスよく身につきました。また、「電chu！」での動画配信や、「esports project」の大会運営にも参加し、音響をメインで担当。授業外でも多くの機材を扱う中で、実践的なスキル・ノウハウが培われました。報道番組の制作やスタジオ技術、イベントの中継配信を行う内定先でも、向上心を持って自分のやりたいことを突き詰めていきます。

デジタルゲーム学科

株式会社コロプラ
第2エンジニアリング部エンジニア

2017年デジタルゲーム学科卒業髙山大輝さん

（大阪府都島工業高校出身）

ゲームをつくる楽しさを味わってほしい

スマホゲーム「白猫プロジェクト」の開発チームでエンジニアをしています。具体的な仕事内容は、ボスやキャラクタースキルの実装等。自分のつくったものが話題になったり、楽しんでもらえたりする点にやりがいを感じますね。大学では、ゲームに対する考え方やつくり方等、非常に多くのことを学べました。また、ゲーム好きが集まるので、情報共有や共同制作に思う存分取り組めました。ぜひこの学科で、ゲームをつくる楽しさを実際に味わってみてください。

電気電子工学科

東日本旅客鉄道株式会社内定

電気電子工学科 4年井本樹さん

（京都府莵道高校出身）

第二種電気工事士取得

「好き」を掘り下げ、
憧れだった鉄道業界へ

電車を動かすには、電力会社から供給される電気を適切な流れに「変換」する必要があるのですが、一連のプロセスをより効率的に実施するための制御法や装置の仕組みについて研究しています。学科では入学前から興味があったモーター制御をはじめ、幅広いテーマの実験に参加。自分の「好き」を掘り下げる中でやりたいことが明確になっていきました。内定先では、電車線設備や変電設備の改修・新設業務等に携わる予定です。よりよい設備の構築に貢献できるように全力を尽くします。

電子機械工学科

株式会社リョーサン内定

電子機械工学科 4年西田祐己さん

（大阪府貝塚南高校出身）

ITパスポート取得

メカトロニクスを
幅広く学べた経験が大きな武器に

機械から制御、情報まで幅広い分野を総合的に学ぶことができ、多様な技術職に就ける可能性がある電子機械工学科は理想的な環境でした。現在は、Wi-Fiへの接続を通してパソコンの作業時間を記録し、そのデータを健康管理に役立てるシステムの構築に挑戦中です。在宅勤務を想定し、各自が別々の場所にいても管理できる仕組みづくりを模索しています。内定先は半導体や電子機器を扱うエレクトロニクス商社。機械・電子回路製作の専門知識をはじめ、学科で培ったすべての経験が役立つと確信しています。

環境科学科

株式会社大気社内定

環境科学科 4年加藤雄大さん

（大阪府吹田高校出身）

Microsoft® Ofﬁce Specialist 取得

実物に触れ、手を動かす授業で
モノづくりへの関心が深まった

機械工学から化学まで幅広く学べる点に魅力を感じて本学科に入学。CADを使って図面を引いたり、実物のエンジンに触れたりする授業を通じてモノづくりに関心が向くようになりました。卒業後は設備工事会社に技術職で就職予定です。実験や演習の授業は2、3人で課題に取り組む機会が多く、4年間で社交性が身につきました。本学で学んだ機械工学の知識や技術を駆使しながら、コミュニケーション能力を発揮して社内チームの目標の達成に貢献したいと思います。

情報工学科

富士通株式会社内定

情報工学科 4年平井悠貴さん

（京都府福知山成美高校出身）

Microsoft® Ofﬁce Specialist Master 取得
ITパスポート取得

文系出身でも、
一から知識・技術を培うことができた

高校時代は文系クラスだったため、まわりの学生との知識量の差に戸惑いましたが、段階的に学べるカリキュラムで一から情報工学の知識・技術が身につきました。自分が組んだプログラム通りにロボットを動かせるようになる等、達成感に満ちた刺激的な毎日。その結果、自分でつくったWebアプリを自分のサーバで運用できるまでに成長しました。現在は人の感情的な部分を情報として感知するためのシステムを研究中です。さまざまなITサービスを提供する内定先では、お客さまの課題を解決するソリューションを生み出していきます。

通信工学科

株式会社オプテージ
経営本部次世代事業推進プロジェクトグループ
5G事業化推進チーム

2010年通信工学科卒業
2012年本学大学院電子通信工学専攻※ 修了段野弘樹さん

（兵庫県飾磨工業高校出身）

最新の通信技術
「5G」の社会実装に向けて

わたしがいま大学時代を振り返ってみて思うのは、有線だけでなく無線も同時に学べたのがよかったな、ということ。下地となる幅広い知識があったおかげで、どんな技術に対しても苦手意識を抱くことがありませんでした。現在は、世界でも最も進んだ無線技術である「5G」の事業化をめざす新たなプロジェクトチームに参加しています。5Gをひとりでも多くの方に、手軽に使っていただける環境をつくること、それが今後の一番の目標です。

医療科学科

大阪大学医学部附属病院
臨床工学部主任

2009年医療福祉工学科※ 卒業中村有希さん

（大阪府千里青雲高校＜旧・東豊中高校＞出身）

※現医療科学科

患者さんの笑顔が
何よりもうれしい

臨床工学技士として、手術室や集中治療室での医療機器管理・操作を担当。仕事の結果が、患者さんやご家族の笑顔として表れる点にやりがいを感じます。本学科では専門知識・技術だけでなく、コミュニケーションやチームワークも学べたのがよかったですね。医療と工学、2つの面から患者さんにアプローチできるのは臨床工学技士ならでは。とても魅力のある職種です。

情報学科

三菱電機株式会社情報技術総合研究所

2016年メディアコンピュータシステム学科※1 卒業
2018年本学大学院コンピュータサイエンス専攻※2 修了小倉伸也さん

（滋賀県大津商業高校出身）

※1 現情報学科　※2 現総合情報学専攻コンピュータサイエンスコース

知識だけでなく、
働き方のイメージも得られた研究室活動

シーケンサと呼ばれる装置を活用したシステムの研究・開発を行っています。シーケンサは、車の組み立て装置や検査装置等、工場の自動生産設備を制御する装置です。入社後も学ぶことはたくさんありますが、研究で身につけた知識が礎となり、現在の業務に活きています。また、研究室の教授は長年三菱電機で働いていた方で、働き方や製品についての具体的な話を聞けたことも、現在の職につながった理由のひとつです。

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